“亲子阅读”,主要包含“亲子”和“阅读”两项内容,两者互为因果。一方面,亲子是目的,阅读是方法,通过阅读的方法达到与孩子亲近的目的;另一方面,亲子是过程,阅读是结果,也就是通过父母的参与,帮助孩子提高阅读能力。 一、帮助孩子认识世界。通过父母和孩子共同阅读,由浅入深,循序渐近,让孩子享受到阅读的乐趣,真正喜欢上阅读,把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段,帮助他们丰富知识、增长智慧、增进感情、提高认识世界和改造世界的能力,在阅读过程中进一步了解我们的孩子,这是亲子阅读最重要的意义。 二、帮助家长认识孩子。孩子是发展变化最快的事物,是可塑性最强的个体。也许,我们知道他在干什么并不知道他在想什么;我们知道他的过去但并知道他的现在;我们知道他已经拥有的并不知道他希望拥有的。因此,不了解就会不理解,不理解就会不包容,不包容就会造成情感分裂、行为对立。 教育孩子首先要了解孩子, 引导孩子首先要尊重孩子。 |