|
“亲子阅读”，主要包含“亲子”和“阅读”两项内容，两者互为因果。一方面，亲子是目的，阅读是方法，通过阅读的方法达到与孩子亲近的目的；另一方面，亲子是过程，阅读是结果，也就是通过父母的参与，帮助孩子提高阅读能力。 一、帮助孩子认识世界。通过父母和孩子共同阅读，由浅入深，循序渐近，让孩子享受到阅读的乐趣，真正喜欢上阅读，把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段，帮助他们丰富知识、增长智慧、增进感情、提高认识世界和改造世界的能力，在阅读过程中进一步了解我们的孩子，这是亲子阅读最重要的意义。 二、帮助家长认识孩子。孩子是发展变化最快的事物，是可塑性最强的个体。也许，我们知道他在干什么并不知道他在想什么；我们知道他的过去但并知道他的现在；我们知道他已经拥有的并不知道他希望拥有的。因此，不了解就会不理解，不理解就会不包容，不包容就会造成情感分裂、行为对立。 教育孩子首先要了解孩子， 引导孩子首先要尊重孩子。 | 
发表于 2017-11-3 11:30:34
